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2020年春季学期“战疫情 迎挑战”在线教育教学工作安排

2020年我们度过了一个不一样的新年，度过了一个不一样的寒假。在全国上下同心协力抗击新型冠状病毒肺炎疫情的非常时期 ，我们迎来了一个不一样的新学期。如何落实“停课不停学”是摆在我们面前的严峻课题。根据省、市和15vip太阳成《关于 2020 年春季学期延迟开学在线教学准备工作情况的报告》和教务处2月14日视频会议等精神要求，从 2 月 17 日起对在校生实施在线教育教学。为能更好完成此项工作，我系特做如下安排：

一、领导组

组长：史瑞武

成员：王峰 韩东辰 杨麦生 陈亮 魏彦梅 贾朝阳

职责：史瑞武负责全面工作；王峰负责党支部全面工作；魏彦梅负责对接教务处安排全部教学任务；杨麦生、陈亮、贾朝阳负责各教研室教师上课情况、自建课程的审核等，及时发现问题 ，第一时间上报处理。陈亮负责自建课程的技术培训、指导。韩东辰负责学院、学生信息收集、上报，学生管理等工作。

二、前期准备工作

1、提升教师在线教学能力。2月6日—7日，根据教务处安排，组织教师参加了应对疫情录课培训，推送了四种培训资源，广大教师掌握了录课软件的应用和音频视频编辑基本技能，提升了教师在线授课能力。

2、搭建了在线学习平台。根据学院对疫情防控工作的教学管理预案，我系配合教务处利用超星集团质量型扩招数字化教学管理平台对我系扩招生开展在线教学，利用超星泛雅一平三端网络教学平台为在校生搭建信息化智慧课堂。

3、匹配了高质量教学资源。配合教务处协调超星集团在网上匹配课程学习资源，完成了我系13门课程的匹配和关联工作。暂未匹配成功的课程由教研室牵头，任课老师自行录制速课和直播课上传至泛亚（学习通）平台上供学生学习。

4、完成师生健康情况摸底。根据学院疫情防控工作领导小组安排，我系完成了教师和在校生信息统计和外出情况摸底，对广大师生在线进行新型冠状病毒肺炎防护培训，确保师生能够健康开展教育教学活动。

三、下一步教育教学工作

1、强化能力提升，提高信息化教学水平。任课教师在疫情期间要积极提升信息技术能力，分享师训资源，拓展教学资源，优先选用由教育部推荐的 22个平台上的优质课程开展线上教学活动，同时鼓励教师在泛雅平台自建课程，进一步完善已有网络课程，提升信息化教学水平。

2、调整工作状态，做好师生教育引导。制定合理的工作计划，尽快融入工作角色。任课教师、辅导员要在教学中对学生深入进行健康理念和自我保护教育，指导学生做好自我调适，理性应对疫情，全面科学掌握疫情防控要领，多渠道向学生宣传防控知识，引导学生树立科学观念，不信谣、不传谣。同时推动将生命教育、感恩教育、责任教育融入家庭教育，进一步做好学生的心理疏导和教育引导工作。

3、科学制定教学计划，提升网络教学效果。强化授课内容的针对性，根据网络教学的特点，结合本门课程的教学标准，教师要及时调整合理安排授课内容，根据网课的开展情况和学生的接受情况，动态地制定课程授课计划，努力提升网络课程的教学效果。

4、合理组织教学内容，确保学生学习质量。教师要熟悉在线课程内容，认真备课，合理组织教学内容，确保适当的教学内容和教学时长。提前一天为学生布置预习任务，师生共同发起学习讨论，在线答疑，跟进学生学习状态，组织教学考核，确保学习效果。不得超前超限超纲在线教学，不得在正常休息时间进行授课。

四、工作要求

1、任课教师要认真完成在线教育教学、在线辅导答疑，要认真评改作业、及时点评。各项工作核算计入工作量，纳入年终绩效考核。

2、辅导员认真完成学生学习账号分配，并对存在的问题或建议及时反馈，与教务处协调沟通，共同协调解决。

3、教研室负责人、辅导员及时对各位任课教师、学生反馈的意见、建议进行汇总，上报。及时解决问题、推广简洁、高效、操作性强的经验。

4、各班在班级学习群转发开学第一课《新冠肺炎公众预防指南》微视频。师生共学，再次普及疫情防护知识，加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育。

5、全体学生逐日填写学生上课情况统计表。

6、全系教职员工要保证24小时开机，以便及时通知或报告紧急情况，完成其他临时性工作。

疫情就是命令，防控就是责任。在网络教学运行中，我们要追求本真，在实践中不断研讨总结，调整完善，稳中求进，以最佳的方式面对这次挑战。特殊时期，特别的工作、学习方式，生命科学系全体师生要以全新的面貌迎接疫情当下的新学期，用自己应有的姿态抗击疫情!我们坚信：在党和政府的领导下，中国必胜!让我们每一个人都牢记自己的使命，肩负起自己的责任，共克时艰，共同迎接春暖花开。

生命科学系

2020年2月15日