根据学院《2019年职业教育活动周实施方案》要求，5月6日起，经济管理系结合教学实际，开展为期一周的教学督导听课活动。本次教学督导以“迎祖国七十华诞，展职教时代风采”为主题，着重考察教师的课堂教学能力、专业技能水平和个人师德师风。

教学督导组由全系10名副高级以上职称教师和专业负责人组成，系党总支书记史瑞武同志任组长。本着公平、公正、公开的原则认真对待每一位授课教师，听好评好每节课，对教学中好的方面予以充分肯定，对存在的问题当面向本人进行反馈。

通过听课，督导组发现全体教师对自身教学要求严格，敬业精神强。教案新颖充实，讲授流畅，重点突出，难点分析透彻，讲解生动。课堂气氛活跃，采用启发式、讨论式教学，师生互动性强。绝大多数教师能熟练使用信息化教学手段，在课堂教学中穿插融入德育教育，“课程思政”意识较强。专业课教师特别注重“理实一体化教学”，借助视频、微课、信息化教学平台开展课堂教学和管理，及时开展专业实践实训。

教学督导组认为，我系教师通过参加“信息化教学能力培训”和“教学科研能力培训”国培项目，实际教学能力有了较大的提高，并且通过学院“师德师风学习建设月”活动，教师的职业道德水平和敬业精神得到较大提升，展现出新的工作风貌。

督导组发现一些共性的问题，如教师过分依赖课件内容，导致板书不规范；课件与讲稿内容关系处理不当，教学节奏把握不好；过分强调多媒体的作用，淡化教师的主导作用等。在今后的教学管理中，要认真组织全体教师开展优秀公开课观摩活动，鼓励青年教师在各级各类教学能力比赛中历练，鼓励各个专业开展集体备课，让老师们共同学习共同提高。