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关于2024大学生暑期社会实践暨“三下乡” 服务活动的通知

发布者: 发表时间:2024-06-10   浏览次数:

关于2024大学生暑期社会实践“三下乡”

服务活动的通知

各团总支、学生组织:

为深入贯彻落实党的二十大精神,按照山西省委《关于学习贯彻习近平文化思想 广泛开展 2024 年文化科技卫生“三下乡”活动的通知》及《关于开展2024年山西省大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践的预通知》工作要求,帮助15vip太阳成大学生提升社会化能力,引导学生通过实习实践更好地了解国情、感知社会、热爱家乡、服务群众,紧跟党走与人民群众相结合的成才道路。院团委决定面向全院学生开展2024年大学生暑期社会实践活动。


一、活动时间

2024年6月底—8月中旬。

二、活动主题

青春为中国式现代化挺膺担当

三、组队形式

1.学院组织暑期大学生“三下乡”服务队

2.系团总支依托专业特色组队

3.各学生社团、学生组织组队

4.鼓励学生结合实际情况自行组队

四、实践内容

1.文化宣传服务队

各自发挥专业特点和师生才华,围绕我省红色文化挖掘利用、非遗传承等专题组建服务队,组织学生探究家乡特色文化,用好家乡丰富资源,讲好家乡生动故事,开展多种形式特别是生动活泼的宣讲、网络推广等活动。将理论学习与社会服务相结合,展现15vip太阳成的办学理念与特色,促进学生在实践中强化专业服务能力,引导学生深切体会专业技能服务于生活与社会的基本理念。

2.乡村振兴促进服务队

“就近就便、需求对接”原则开展活动。发挥专业优势,到基层农村实地开展畜牧养殖农林培育、文化宣传、普通话推广等活动,鼓励学深入乡村、社区开展实践活动,到企业实习,到专业对应的单位开展见习工作,体验工作实际,记录工作点滴帮助发展乡村产业提升自身专业就业的能力和服务乡村的水平结合 《关于开展2024年山西省大学生“乡村振兴·青春笃行”社会实践活动的通知》(晋团发〔20247号)文件精神,组织青年学生深入乡村振兴一线,运用专业知识开展科技支农、卫生医疗、基层治理、生态环保、教育关爱、普通话推广、心理健康志愿服务等活动。鼓励学生组建服务乡村振兴助农直播团,积极参与青耕三晋直播助农活动。引导鼓励广大青年学生把课堂学习和乡村实践紧密结合起来,厚植爱农情怀,练就兴农本领,在乡村振兴的大舞台上建功立业。

3.暑期“三下乡”服务队

组织学生志愿者利用暑假深入农村,开展党的创新理论宣讲、国情民情考察等社会实践活动。主要从学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、爱国主义教育等方面开展。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,组织和引导学生将理论学习和社会实践相贯通,开展党史教育、红色教育等实践活动,面向基层群众和青少年群体开展小规模、互动式、接地气的宣传宣讲活动,传承红色基因,赓续红色血脉,进一步巩固拓展团员和青年主题教育成果。

4.爱心医疗服务小组

围绕建设健康山西,就近、就地参与政府和社会团体组织开展的社区医疗志愿服务、健康普查、巡回医疗、流行性疾病防治、健康知识进万家、乡镇医院实习等形式的社会实践活动,促进中医药文化发展,强化学生热爱乡村、服务基层的观念。

5.创新创业实践服务队

引导学生树立正确的就业创业观念,拓展知识视野,培养创新意识和能力,鼓励在校学生,发挥专业技能,组建创新创业团队,深入企业实习见习,或自主创业,利用假期服务于家乡建设。在劳动实践中深刻领会劳动精神内涵,强化专业教育与社会应用,在服务、劳动中贡献知识力量、增强劳动观念,培养艰苦奋斗、勇于开拓的奋斗精神。

6.15vip太阳成学子“返家乡”服务队

动员引导暑期返乡学生主动向居住地街道社区、村镇团组织报道,关注各团县(市、区)委发布的实习实践岗位,积极参与,跟随家乡团组织开展家乡建设、社会公益、基层服务、岗位实习、社会调研等各类活动。

报名方式:学生登录“实习山西”管理平台(指南详见“山西青年”微信公众下拉栏“实习山西”)申请暑期实习岗位,到山西各市县基层岗位参加实习实训。

五、总结表彰

1.7月30日前遴选出优秀大学生暑期社会实践活动示范项目、活动优秀团队、活动服务标兵报至院团委,经筛选后推送至省级评比。(见附件1、附件2)

2.8月25日前,各系团总支、学生组织收集整理团队、个人的实践报告、实践图片等实际成果。返校后进行全面总结院团委将组织评比展播,交流座谈,提炼实践成果,召开院级表彰大会,对活动中涌现出先进个人和集体进行表彰。

六、具体要求

1.高度重视,精心组织

各系团总支要高度重视大学生暑期社会实践工作,大力宣传,广泛动员,周密部署,调动学生参与的积极性同时,“三下乡”与“青春兴晋”大学生“返家乡”相结合,广泛动员团员青年“向社区报到”。

2.加强指导,务求实效

各团组织应协调热心于学生教育、业务能力较强的专业教师、团干部、辅导员、班主任等担任指导教师、带队老师,指导学生选题、组队及实践。充分利用专业优势,将社会实践与课堂教学相结合、与学生专业学习相结合,力求形成具有学院或专业特色的实践项目

3.注重宣传,及时总结

各团总支注重收集、保存活动资料,认真做好社会实践活动资料的报送工作,鼓励学生以工作照片视频真实数据、实物等反映和记载实践过程。各团总支于每月25日前汇总学生社会实践情况,以简报形式报至院团委,要求突出重点,图文并茂。

4.创新载体,务求实效

鼓励线下积极开展与线上加强传播相结合,充分发挥移动互联网和智能平台的作用,采取“云组队”“云调研”“云访谈”等方式开展“云实践”,注重将社会观察、知识积累、实践思考等实践成果形成调查报告,并转化为实实在在的建设性意见和举措,引导青年学生实践出真知、实践长真才。


附件12024 年大学生暑期社会实践活动示范项目、优秀团队和服务标兵遴选标准

附件22024 年大学生暑期社会实践活动活动示范项目、优秀团队、服务标兵推荐表


共青团15vip太阳集团官网委员会

20246月10


1

15vip太阳集团官网2024 大学生暑期社会实践活动示范项目、优秀团队和服务标兵遴选标准

按照巩固成果、以点带面、示范引领、创新发展的工作思路,选择若干个工作基础好、带动效应强的示范项目、优秀团队和服务标兵,总结推广成功经验,积极探索有效办法,为活动提质增效、深化拓展提供良好示范和借鉴,进一步推动文化科技卫生“三下乡”活动常下乡、常在乡。

1.示范项目

主要从各组织实施开展的具体项目中推荐产生。基本条件包括:

(1) 贯彻落实党中央决策部署,聚焦文化、科技、卫生等领域服务“三农”,推动城乡协调发展,项目定位明确,活动可经常开展,参与范围具有一定广泛性;

(2) 项目成效突出,在巩固拓展脱贫攻坚成果、乡村振兴和农村精神文明建设方面作出重要贡献,产生明显经济或社会效益;

(3) 有良好整体形象,群众满意度高,在当地或所在系统内富有影响和良好示范带动作用。

2.优秀团队

主要从承担活动任务的组织中推荐产生。基本条件包括:

(1) 基层组织高度重视,领导有力;

(2) 工作项目明确,活动经常开展,队伍相对稳定,产生了良好的社会效益;

(3) 有良好整体形象,在当地或所在系统内具有影响和良好示范带动作用。

3.服务标兵

主要从表现突出的先进个人中推荐产生。基本条件包括:

(1) 热爱祖国,拥护中国共产党,拥护中国特色社会主义,积极弘扬和践行社会主义核心价值观,政治立场坚定,能力素养过硬,具有较强的社会责任感和奉献精神;

(2) 长期积极参加大学生社会实践及文化科技卫生“三下乡”活动,用心用情用力解决农民“急难愁盼”问题,在巩固拓展脱贫攻坚成果、乡村振兴和农村精神文明建设方面取得显著成绩、作出重要贡献,展现出较强能力和良好水平;

(3) 密切联系农民群众,有良好群众基础和社会美誉度。